PENINGKATAN MOTORIK HALUS PADA ANAK MELALUI KEGIATAN MEWARNAI PADA KELOMPOK A DI TK ISLAM AL KAHFI BABAKAN CIREBON TAHUN AJARAN 2021-2022

• Kategori : Skripsi
• Penulis : CICIH ARUMSARI
• Identitas : 180651053
• Abstrak :
  

  Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan mewarnai pada kelompok A di TK ISLAM AL KAHFI Desa Kudukeras Kecamatan Babakan Cirebon. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah anak-anak kelompok A di TK ISLAM AL KAHFI Babakan Cirebon berjumlah 14 anak dengan objek kemampuan motorik halus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil observasi kemampuan motorik halus sebelum tindakan rata-rata 66,66% dengan kriteria BSH, mengalami peningkatan sebesar 4,07% pada siklus I berada pada kriteria BSH, pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 11,14% menjadi BSB. Berdasrkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak mengalami peningkatan dan mencapai indikator keberhasilan lebih dari 75% dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB). Keberhasilan tersebut tidak lepas dari langkah-langkah pembelajaran yaitu: 1) satu kelas dibagi menjadi 3 kelompok terdiri dari 4-5 anak. 2) Tiap kelompok mendapatkan lbeih dari dua warna cat air yang sudah diletakkan dalam wadah. 3) Guru memberikan contoh kegiatan mewarnai yang akan dilakukan. 4) Menyampaikan aturan yang telah disepakati selama kegiatan mewarnai, dan 5) Gambar yang diwarnai disesuaikan dengan tema yang sedang berlangsung di TK. Kata Kunci: Kemampuan Motorik Halus, Kegiatan Mewarnai

Preview