PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP ANGKA 1-10 PADA ANAK KELOMPOK A MELALUI MEDIA TUTUP BOTOL DI TK TUNAS CIREMAI GIRI KOTA CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Indri Dwi Setyawati
• Identitas : 221651006
• Abstrak :
  

  Latar belakang Penelitian ini adalah kemampuan kognitifnya terutama dalam kemampuan mengenal angka 1-10. Anak masih ada yang belum bisa membilang angka 1-10 yang ditunjuk oleh guru. Sehingga mempengaruhi kemampuan mengenal konsep angka1-10 pada anak Kelompok A di TK Tunas Ciremai Giri. Kota Cirebon dan ketertarikan peneliti untuk mengetahui penerapan melalui media tutup botol dapat berhasil diterapkan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep angka 1-10 pada anak kelompok A. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan model siklus yang berulang dan berkelanjutan. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia pada anak usia 4-5 tahun pada kelompok A yang berada di TK Tunas Ciremai Giri Kota Cirebon yang berjumlah 19 orang. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan mengenal konsep angka 1-10 pada anak kelompok A melalui media tutup botol. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata presentase anak sebelum dan sesudah diberi tindakan. Peningkatan nilai rata-ratanya yaitu dari pra tindakan sebesar 35,6%, siklus I sebesar 50,6% dan pada siklus II menjadi 82,5%. Kata kunci: Anak Usia Dini,Mengenal konsep angka 1-10,Media Tutup Botol.

Preview