ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SAINS TERHADAP RESPON SISWA PADA MATERI MAGNETIK DI KELAS IV UPTD SDN LANGGENGSAR

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Turini
• Identitas : 221641036
• Abstrak :
  

  IPA merupakan ilmu pengetahuan yang berisi tentang fakta, konsep, atau prinsip mengenai gejala alam yang diperoleh melalui proses dan sikap ilmiah, rendahnya kemampuan pemahaman konsep pada siswa sekolah dasar menyebabkan sulitnya siswa dalam menyelesaikan soal dalam pelajaran Ilmu pengetahuan alam. Maka tujuan penelitian ini ialah Menganalisis pemhaman konsep sains siwa dalam menyelesaikan masalah pada materi magnet, dan Mengatahui respon siswa terhadap pemahaman konsep sains dalam menyelesaikan masalah pada materi magnet. Metode penelitian yang digunakan deskriptif kualitatif, penelitian yakni siswa kelas 4 sekolah dasar UPTD SDN Langgengsari sebanyak tiga siswa yakni 1 siswa yang memiliki kemampuan awal tingigi, 1 siswa yang memiliki kemampuan awal sedang dan 1 siswa yang memiliki kemampuan awal rendah. Data pada penelitian ini berupa tes tertulis, angket dan lembar wawancara, hasil penelitian ini pemahaman konsep siswa dapat dikatakan baik dikarenakan siswa sudah mampu memenuhi indikator pemahaman konsep dengan baik. Respon siswa terhadap pemahaman pemahaman konsep dalam menyelesaikan masalah pada materi magnetik dari hasil angket respon siswa 16 pernyataan yang termuat indikator pemahaman konsep yang diberikan kepada 3 orang responden. Kata kunci : Pemahaman Konsep Sains, Magnet, Respon Siswa

Preview