Pengaruh Secondary Caregiver Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Di Kelompok A TKIT Bina Ummah Cirebon

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Hanifah Apriliyani
• Identitas : 200651008 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
• Abstrak :
  

  ABSTRACK PENGARUH SECONDARY CAREGIVER TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DI KELOMPOK A TKIT BINA UMMAH CIREBON Hanifah Apriliyani Email: hapriliyani28@gmail.com Abstrak : Pengasuhan anak yang dilakukan oleh selain kedua orang tua disebut juga sebagai secondary caregiver. Banyak orang tua yang keduanya bekerja sehingga hal ini berdampak pada pengaruh perkembangan anak, sehingga para orang tua membutuhkan bantuan seseorang untuk mengasuh anak nya ketika orang tua sedang bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh peran secondary caregiver terhadap kemampuan membaca permulaan anak di kelompok A TKIT Bina Ummah Cirebon, dengan menggunakan metode kuantitatif survey. Populasi yang digunakan pada penelitian ini adalah anak kelompok A sebanyak 16 orang anak, penelitian ini mengumpulkan data dari orang tua atau secondary caregiver yang terlibat dalam proses belajar membaca anak-anak. Teknik yang digunakan adalah menggunakan analisis regresi sederhana dengan menggunakan SPSS 17.0. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada pengaruh signifikan antara dukungan yang diberikan oleh secondary caregiver terhadap perkembangan kemampuan membaca permulaan anak. Temuan ini mengindikasikan keterlibatan aktif secondary caregiver, dalam bentuk dukungan emosional dan bantuan praktis, memiliki dampak positif terhadap pencapaian kemampuan membaca anak-anak di usia dini. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pendidik dan orang tua mengenai pentingnya peran secondary caregiver dalam mendukung perkembangan literasi anak. Kata Kunci: membaca permulaan anak, secondary caregiver

Preview