Implementasi kegiatan menyusun puzzle untuk meningkatkan kemandirian anak kelompok B di TKN Handayani Sumber penelitian tindakan kelas di TKN Handayani Sumber

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Elinda Ernawati
• Identitas : 200651085 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
• Abstrak :
  

  ABSTRAK Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian pada anak usia dini melalui kegiatan menyusun puzzle. Penelitian mengenai peningkatan kemandirian ini penting karena kemandirian dapat membantu anak mengembangkan kemampuan berpikir, belajar berkonsentrasi, melatih koordinasi tangan dan mata, serta meningkatkan keterampilan kognitif yang berkaitan dengan kemampuan belajar dan pemecahan masalah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek anak-anak kelompok B TKN Handayani Sumber, yang terdiri dari 18 anak (10 anak laki-laki dan 8 anak perempuan). Objek penelitian adalah kemandirian anak, yang meliputi kemampuan menahan diri untuk tidak memintabantuan, kemampuan memiliki rasa percaya diri,kemampuan mengatur waktu untuk menyelesaikan tugas dengan tepat waktu, dan kemampuan berfikir kreatif untuk mencoba berbagai cara untuk menyelesaikan tugasnya. Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan ditentukan jika minimal 80% dari jumlah anak menunjukkan kemandirian dengan kriteria berkembang sangat baik, yaitu mampu menyelesaikan kegiatan menyusun puzzle hingga selesai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan menyusun puzzle dapat meningkatkan kemandirian anak setelah dilakukan tindakan dan penguatan. Pada Siklus I, kemandirian anak berkembang sesuai harapan dengan persentase 67%, yang berarti beberapa anak sudah mampu menyusun puzzle secara mandiri meskipun masih ada yang memerlukan dorongan dan motivasi. Pada Siklus II, kriteria berkembang sangat baik dengan persentase 94%, menunjukkan bahwa anak-anak mampu menyelesaikan tugas menyusun puzzle sendiri tanpa perlu diingatkan, dimotivasi, atau dibantu. Penelitian ini dinyatakan berhasil karena kegiatan menyusun puzzle terbukti dapat meningkatkan kemandirian anak. Kata Kunci : Kemandirian anak, puzzle

Preview