Pengaruh Urutan Kelahiran Terhadap Regulasi Diri Anak Usia Dini di TK Desa Gumulung Tonggoh Cirebon

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Wildan Nurjannah
• Identitas : 200651039 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
• Abstrak :
  

  ABSTRAK PENGARUH URUTAN KELAHIRAN TERHADAP REGULASI DIRI ANAK USIA DINI DI RA DESA GUMULUNG TONGGOH CIREBON Wildan Nurjannah Email: wildnnrjnnh1@gmail.com Abstrak: Sangat penting bagi anak-anak untuk memiliki kontrol diri atau regulasi diri agar dapat mandiri dan berdiri di atas kedua kaki mereka sendiri. Anak-anak harus mampu mengatur emosi mereka, mempertahankan tingkat kepuasan mereka, dan fokus pada tugas-tugas mereka. Kemampuan anak-anak untuk mengatur perilaku mereka sendiri atau regulasi diri dipengaruhi oleh beberapa faktor, termasuk urutan kelahiran. Urutan kelahiran seorang anak tidak hanya menunjukkan posisi mereka dalam hirarki keluarga, tetapi juga posisi mereka secara psikologis. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui adakah pengaruh urutan kelahiran terhadap regulasi diri anak usia dini di RA Desa Gumulung Tonggoh. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif jenis survey dengan angket yang diadaptasi oleh Fitrizqi dan Susanto (2021) dari Howard dan Melhuish (2016) dan (2) Short form of the Australia temperament scale yang dikembangkan oleh Longitudinal Study Australian Children (LSAC) dan digunakan untuk mengukur regulasi diri dengan subjek berjumlah 101 anak. Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat regulasi antara anak sulung, anak tengah, anak bungsu, dan anak tunggal. Dengan kesimpulan anak tengah memiliki tingkat regulasi diri paling tinggi dibandingkan urutan kelahiran lainnya. Kata Kunci : regulasi diri, urutan kelahiran, anak usia dini

Preview