IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI TK IT ABU HURAIRAH TAHUN AJARAN 2023/2024

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Rieke Dwi Azriani
• Identitas : 200651056 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
• Abstrak :
  

  ABSTRAK IMPLEMENTASI PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI TK IT ABU HURAIRAH TAHUN AJARAN 2023/2024 Rieke Dwi Azriani riekedazriani@gmail.com Tujuan penelitian ini yaitu penulis ingin mengetahui bagaimana implementasi pemberian reward dan punishment dalam kegiatan belajar mengajar pada anak usia dini kelompok B di TK IT Abu Hurairah. Penulis juga ingin mengetahui apakah reward dan punishment dapat mengembangkan kemampuan sosial emosional anak di TK IT Abu Hurairah. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang meneliti fakta-fakta dan permasalahan yang ada di lapangan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa-siswi dan guru kelas kelompok B di TK IT Abu Hurairah. Instrument yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi dan wawancara. Teknik pengolahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian penulis bahwa implemetasi reward dan punishment dapat mempengaruhi perkembangan sosial emosial anak, walaupun diterima berbeda-beda oleh anak tergantung cara pemberian reward dan puniushment itu diberikan kepada anak. Dengan pemberian yang mendidik maka setiap anak akan menerimanya dengan semangat dan merupakan suatu penghargaan. Dengan adanyan reward dan punishment dalam belajar akan memberikan motivasi, semangat anak dalam berlomba-lomba untuk memperoleh hadiah dari guru sehingga terlihat perkembangan sosial emosional anak kelompok B di TK IT Abu Hurairah. Kata Kunci : Reward, Punishment, Sosial Emosional, Kelompok B

Preview