Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui media kotak pintar pada anak kelompok B di TK Nasyrul Ulum tahun 2024

• Kategori : Skripsi
• Penulis : MUTMAINAH
• Identitas : 200651040 - Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
• Abstrak :
  

  PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI MEDIA KOTAK PINTAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK NASYRUL ULUM GEGESIK CIREBON TAHUN 2024 Mutmainah Mutm30486@gmail.com Abstrak Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil praobservasi yang dilakukan pada kegiatan pembelajaran yang menunjukkan kurang berkembangnya kemampuan membaca pada anak kelompok B TK Nasyrul Ulum. Hal ini dikarenakan media yang digunakan untuk meningkatan Kemampuan Membaca masih konvensional dan tidak menarik bagi anak. Pembuatan penelitian ini bertujuan untuk memenuhi tugas akhir S1 dan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui media Kotak Pintar pada anak kelompok B Di TK Nasyrul Ulum Gegesik Cirebon. Penelitian ini mengambil jenis penelitian PTK atau penelitan tindakan kelas yang dilaksanakan melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dalam setiap siklusnya. Penelitian ini mengambil dua siklus dimana pada siklus 1 mengambil 5 tindakan dan pada siklus II peneliti mengambil 3 tindakan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi dan mengambil instrument penelitian berupa lembar observasi yang berbentuk daftar checklist dan dokumentasi hasil karya anak. Adapun indikator yang diteliti peneliti adalah menyebutkan lambang dan bunyi huruf, menyebutkan kata yang mempunyai huruf awal yang sama, dan membaca kata. Adapun indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah jika presentasi indikator kemampuan membaca permulaan pada anak telah mencapai 75%. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa media kotak pintar berhasil meningkatkan kemampuan membaca anak. Hal ini terlihat dari peningkatan indikator membaca yang diperoleh pada siklus II. Yakni peningkatan dari yang semula 56% pada praobservasi menjadi 70% pad siklus I dan 96% pada siklus II dan yang semula 43% meningkat menjadi 73% pada siklus I dan 86% pada siklus II dan adapun untuk indikator membaca kata dari yang semula 46% meningkat signifikan menjadi 76% pada siklus I dan pada siklus II mencapai 90% . Kata kunci: Kemampuan membaca permulaan, Media kotak pintar , Kelompok B

Preview