Efektivitas Cognitive Behavior Therapy (CBT) Berbasis Sufistik Dalam Penanganan Kenakalan Remaja Di SMP Negeri 1 Depok

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Roikhatul Jannah
• Identitas : 210911012 - Tasawuf dan Psikoterapi
• Abstrak :
  

  ABSTRAK Kenakalan remaja merupakan isu sosial yang saat ini sedang marak terjadi, khusunya dilakukan oleh anak sekolah terutama sekolah menengah pertama karena merupakan masa transisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan Cognitive Behavior Therapy (CBT) dalam menangani perilaku kenakalan remaja di SMP Negeri 1 Depok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu wawancara, observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa – siswa yang terlibat dalam tindakan kenakalan remaja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CBT dapat membantu siswa dalam mengenali dan mengubah pola pikir negatif yang mendorong perilaku menyimpang. Intervensi dilakukan dengan serangkaian sesi konseling dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy. Setelah pelaksanaan CBT, terjadi perubahan perilaku yang positif pada siswa, seperti peningkatan kedisiplinan, penurunan frekuensi pelanggaran, serta peningkatan kontrol emosi dan kesadaran diri. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa CBT efektif dalam menangani masalah kenakalan remaja di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Cognitive Behavior Therapy, Kenakalan remaja, Konseling

Preview