Analisis Pembiasaan Literasi Membaca Terhadap Minat Baca Siswa SDN Kesambi Dalam 1

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Citrasari
• Identitas : 221641049 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  Abstrak Skripsi ini berjudul “Analisis Pembiasaan Literasi Minat Baca di Sekolah Terhadap Minat Baca Anak di SDN Kesambi Dalam I” Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya minat baca peserta didik SDN Kesambi Dalam 1 kota Cirebon. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengeksplorasi dan menganalisis pembiasaan literasi di sekolah terhadap minat baca anak di Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kesambi Dalam I. Literasi merupakan keterampilan kritis yang memberikan dasar bagi pengembangan pemahaman dunia dan peningkatan keterampilan berpikir siswa. Meskipun literasi diajarkan di sekolah, belum jelas sejauh mana pembiasaan literasi tersebut dapat menjadikan dorongan minat baca anak. Pendekatan penelitian yang akan digunakan adalah deskriptif kualitatif, melibatkan siswa kelas rendah yang terlibat dalam program pembiasaan literasi di SDN Kesambi Dalam I. Data dikumpulkan melalui wawancara yang dianalisis dengan menggunakan teknik wawancara kepada para narasumber yaitu para siswa dan guru yang ada di SDN Kesambi Dalam 1 dalam pembiasaan literasi di sekolah dan minat baca anak. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang sejauh mana program literasi di sekolah mampu merangsang minat baca anak. Implikasi dari temuan ini diharapkan dapat memberikan pedoman bagi pendidik dan sekolah dalam merancang program literasi yang lebih efektif untuk meningkatkan minat baca anak sejak dini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang peran pembiasaan literasi di sekolah sebagai faktor penentu minat baca anak. Dengan demikian, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan landasan bagi pengembangan kebijakan literasi yang lebih efektif di tingkat pendidikan dasar. Kata kunci: literasi, minat baca, anak.

Preview