Peran Sistem Reward Sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Bumble Bee Schoolhouse

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Putri Damaiyanti Erawan
• Identitas : 200651038 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  MENINGKATNYA MOTIVASI BELAJAR ANAK MENGGUNAKAN METODE BELAJAR SISTEM REWARD Putri Damaiyanti Erawan Universitas Muhammadiyah Cirebon email: putridamaiyanti266@gmail.com Abstrak Peningkatan mutu pendidikan diawali dengan peningkatan mutu kegiatan belajar mengajar yang di selenggarakan di kelas, untuk mewujudkan motivasi belajar yang tinggi dibutuhkan pula guru yang mempunyai kompetensi dalam pembelajaran salah satunya yaitu dengan pemberian reward dalam proses belajar. Reward merupakan salah satu faktor yang dapat menimbulkan motivasi belajar pada diri siswa. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah ada pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar pada anak usia 5-6 tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian reward terhadap motivasi belajar pada anak usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini menggunakan wawancara,observasi dan dokumentasi. Temuan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif antara penggunaan metode reward terhadap motivasi belajar anak usia 5-6 tahun, sehingga motivasi belajar anak meningkat dalam proses belajar maupun menyelesakan tugas yang diberikan. Peran sistem reward sangat berpengaruh dan signifikan terhadap motivasi belajar anak usia 5-6 tahun. Kata Kunci: motivasi belajar, reward, anak usia dini.

Preview