"PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PINTER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN IPA KELAS VI DI SD NEGERI 1 PANAMBANGAN"

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Dzela Putri Priatna
• Identitas : 200641101 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PINTER TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN IPA KELAS VI DI SD NEGERI 1 PANAMBANGAN Dzela Putri Priatna Email: dzelaputriaprilia@gmail.com Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran power point interaktif, mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran power point interaktif, dan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran power point interaktif terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi Bumiku dan Musimnya kelas VI SD Negeri 1 Panambangan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, desain penelitian eksperimen pre-experimental design one grup pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh bagian dari populasi yang berjumlah 39 siswa. Teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dalam penelitian yakni uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil dalam penelitian menunjukkan terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran power point interaktif terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi bumiku dan musimnya kelas VI SDN 1 Panambangan, hal ini dibuktikan dengan hasil uji paired sample t-test yang memiliki nilai sig. (2- tailed) 0,000 < dari 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kata kunci: Media Pembelajaran interaktif, Power Point, Hasil Belajar

Preview