PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 1 BINA INSAN MULIA ELEMENTARY SCHOOL

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Diana Ratna Sari
• Identitas : 200641125 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 1 BINA INSAN MULIA ELEMENTARY SCHOOL (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas I Bina Insan Mulia Elementary School Kecamatan Dukupuntang Kabupaten Cirebon) Diana Ratna Sari Email : dianaratnasari825@gmail.com Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan metode kerja kelompok dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 Bina Insan Mulia Elementary School Desa Cisaat, Kecamatan Dukupuntang Kabupaten Cirebon. Metode penelitian yang digunakan yakni metode Kerja Kelompok dengan tipe STAD (Students Teams Achievement Divisions) dengan bentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Desain pada penelitian ini, yaitu model Kemmis dan Taggart. Pada model Kemmis dan Taggart terdiri dari empat langkah, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian pada siklus I dan siklus II menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa. Hal ini terbukti dari data yang diperoleh hasil penelitian, terdapat peningkatan pada prasiklus terdapat 4 peserta didik (23,52%) yang tuntas atau memenuhi indikator pembelajaran secara berkelompok. Oleh karena itu, dilakukan tindakan pada siklus I dan II. Pada siklus I kemampuan peserta didik pembelajaran secara berkelompok meningkat menjadi 8 peserta didik (47,05%). Kemudian dilanjutkan pada siklus II dan terjadi peningkatan dalam kemampuan pembelajaran secara berkelompok sebanyak 12 peserta didik (70,58%) mencapai kriteria tuntas atau memenuhi indikator kemampuan berpikir kritis dan 5 peserta didik (29,42%) belum mencapai kriteria tuntas. Kata Kunci: Hasil Belajar Siswa, Metode Kerja Kelompok, Pembelajaran Bahasa Indonesia.

Preview