"PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU MEDIA WIZZER.ME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI III LOHBENER"

• Kategori : Skripsi
• Penulis : RIZKI TRI NOVIANI
• Identitas : 200641039 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  ABSTRAK Peneliti ini dilaksanakan di SD Negeri III Lohbener, yang terletak di desa Lohbener, kecamatan Lohbener, Kabupaten Indramayu. Sumber data diperoleh melalui: wawancara, pengamatan/observasi, dokumentasi, kegiatan siklus I, kegiatan siklus II. Dengan begitu dari pernyataan tadi peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1) melalui penggunaan media berbantuan yaitu wizzer.me dengan dikolaborasikan dengan media pembelajaran Problem Based Learning ternyata banyak mendapatkan keuntungan yang diperoleh, diantaranya: (a) adanya media berbantuan wizzer.me siswa mampu memahami materi yang sudah disampaikan, (b) penggunaan media dengan model pembelajaran Problem Based Learning pada pembelajaran sangat efektif dan sesuai untuk meningkatkan hasil belajar siswa (c) siswa mempelajari materi terus menerus sesuai dengan kebutuhan siswa tidak membuat rasa jenuh atau bosan pada pembelajaran. 2) hambatan dalam penggunaan media berbantu wizzer.me adalah pada saat mengakses membutuhkan internet dengan kekuatan sinyal penuh serta dengan banyaknya fitur- fitur wizzer.me masi terdapat fitur berbayar untuk dapat mengakses media tersebut. 3) dengan penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media wizzer.me mampu meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA, hal ini disebabkan siswa yang tertarik menggunakan media wizzer.me serta media tersebut mampu memperkuat daya ingat siswa pada materi yang telah disampaikan oleh guru. Kata Kunci: Problem Based Learning, media wizzer.me, IPA.

Preview