Pengaruh Metode SQ3R Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Di Kelas 3 SD Negeri 1 Cangkoak Kecamatan Dukupuntang

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Winda Sapitri
• Identitas : 231641032 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  ABSTRAK PENGARUH METODE SQ3R TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DI KELAS 3 SD NEGERI 1 CANGKOAK KECAMATAN DUKUPUNTANG Winda Sapitri Email : sapitriwinda12@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode SQ3R dan pembelajaran Konvensional terhadap keterampilan menulis narasi peserta didik kelas III SD Negeri 01 Cangkoak Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis experimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 01 Cangkoak yang berjumlah 31 siswa, dan sampel yang digunakan pada kelas IIIa dan IIIb. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi, tes yaitu pre-test dan pos-test sebanyak 10 butir soal pilihan berganda. Temuan penelitian ini membuktikan bahwa 1) Terdapat pengaruh metode SQ3R terhadap menulis narasi peserta didik kelas III SD Negeri 01 Cangkoak dengan hasil nilai peserta didik menggunakan metode SQ3R memperoleh rata-rata kelas siswa yaitu 87,33. 2) Terdapat pengaruh pembelajaran konvensional terhadap keterampilan menulis narasi peserta didik kelas III SD Negeri 01 Cangkoak dengan hasil nilai peserta didik menggunakan pembelajaran konvensional memperoleh rata-rata 58,21.

Preview