Pengaruh Penggunaan Gadget Tehadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas V di SDN Klampok

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Anandhita Stefhanie
• Identitas : 210641083 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas V Di SDN Klampok Anandhita Stefhanie1 , Widia Nur Jannah2* , Erna Labudasari3 123Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Cirebon 1 widianurjannah87@gmail.com ABSTRACT This research aims to determine whether there is an influence of gadget usage on the learning interest of fifth-grade students at SDN Klampok. This is a quantitative study that employs non-probability sampling, specifically using purposive sampling. The data collection instruments used were questionnaires and documentation during the research activities. The population includes all students at SDN Klampok, and the sample taken consists of 36 fifth-grade students from the school. Data processing was carried out through normality tests, linearity tests, and further data analysis using simple linear regression tests. The results of the study show that the calculated probability (Sig) value is 0.000 (sig. ≤ α 0.05), and the t-test calculation yielded t calculated = 5.600 > t table = 2.032, thus rejecting the null hypothesis and accepting the alternative hypothesis (Ha). This means that gadget usage does have an impact on the learning interest of fifth-grade students at SDN Klampok. Keywords: Using Gadget, Learning Interest, Students. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar peserta didik kelas V di SDN Klampok. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik nonprobability sampling yang secara khususnya menggunakan purposive sampling. Intrumen pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi selama kegiatan penelitian. Dengan jumlah populasi yaitu seluruh peserta didik SDN Klampok dan sampel yang diambil adalah peserta didik kelas V SDN Klampok yang berjumlah 36 peserta didik. Sedangkan untuk pengolahan data dilakukan melalui tahap uji normalitas, uji linear, selanjutnya dilakukan analisis data menggunakan uji regresi linear sederana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hasil perhitungan diperoleh nilai probabilitas (Sig) sebesar 0,000 (sig. ≤ α0,05) dan uji t diperoleh thitung 5,600 > ttabel 2,032 dengan demikian Ha diterima. Artinya, ada pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar peserta didik kelas V di SDN Klampok. Kata kunci: Penggunaan Gadget, Minat Belajar, Peserta Didik

Preview