ANALISIS KOMPARATIF KONSTAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET DAN KARTU SOAL DI SDN 1 ARJAWINANGUN

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Putri Berliana Nurindah
• Identitas : 210641095 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  ANALISIS KOMPARATIF KONSTAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET DAN KARTU SOAL DI SDN 1 ARJAWINANGUN Putri Berliana Nurindah Email: Putriberliana896@gmail.com Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa akibat pembelajaran yang masih didominasi metode konvensional, sehingga siswa mudah bosan, kurang aktif, dan kurang bersemangat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar siswa kelas IV SDN 1 Arjawinangun melalui penggunaan media Blooket dan kartu soal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen tipe Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian terdiri dari 73 siswa yang terbagi menjadi kelas eksperimen menggunakan Blooket dan kelas kontrol menggunakan kartu soal. Data diperoleh melalui angket, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, uji-t, dan uji N- Gain dengan bantuan SPSS 27. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan motivasi belajar antara kedua kelompok. Kelas eksperimen dengan media Blooket mengalami peningkatan dari kategori “cukup” menjadi “sangat baik” dengan N-Gain sebesar 0,63 (kategori sedang-tinggi). Sementara itu, kelas kontrol hanya meningkat dari kategori “cukup” menjadi “baik” dengan N-Gain sebesar 0,42 (kategori sedang). Hasil uji-t menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan nyata motivasi belajar siswa antara kedua kelompok. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan Blooket lebih efektif dibandingkan kartu soal dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Implikasi penelitian ini adalah guru disarankan memanfaatkan media digital berbasis permainan seperti Blooket untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan motivasi belajar siswa secara berkelanjutan. Kata Kunci : Motivasi Belajar, Blooket, Kartu Soal

Preview