ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA PEMBELAJARAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SDN 1 PLUMBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Apriyanto
• Identitas : 210641041 - Pendidikan Guru Sekolah Dasar
• Abstrak :
  

  ANALISIS PENERAPAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA PEMBELAJARAN DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SDN 1 PLUMBON Apriyanto Email : appri.yanto14@gmail.com Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran sebagai upaya membentuk karakter siswa kelas V di SDN 1 Plumbon. Nilai-nilai Pancasila memiliki peran strategis dalam pendidikan karakter, karena mampu menanamkan sikap religius, toleransi, disiplin, tanggung jawab, dan nasionalisme pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah merancang pembelajaran dengan mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam modul ajar serta menerapkannya secara konsisten melalui kegiatan pembelajaran dan keteladanan. Proses pembelajaran mendorong siswa untuk berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, seperti gotong royong, kejujuran, dan kepedulian. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan melalui penilaian sikap dan refleksi. Kendala yang dihadapi antara lain kurangnya waktu dan pengaruh lingkungan luar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan nilai- nilai Pancasila dalam pembelajaran terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, dan disarankan agar sekolah serta orang tua berperan aktif dalam mendukung pendidikan karakter tersebut. Kata Kunci: Pancasila, Pendidikan Karakter, Pembelajaran, Sekolah Dasar

Preview