STRATEGI DAN GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : AZALEA DWI RAHMATIKA
• Identitas : 210221086 - Ilmu Pemerintahan
• Abstrak :
  

  STRATEGI DAN GAYA KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIREBON Azalea Dwi Rahmatika Universitas Muhammadiyah Cirebon Email : azaleadwirahmatika@gmail.com ABSTRAK Azalea Dwi Rahmatika Nim 210221086, Program Studi Ilmu Pemerintahan, Program Sarjana S1 Universitas Muhammadiyah Cirebon, Strategi dan Gaya Kepemimpinan Dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon. Pembimbing Utama Bapak H. Agus Rianto, S.Sos., M.Si. dan Dosen Pembimbing Pendamping Bapak Sastra Abijaya, S.Sos., M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi pada beberapa masalah yang ditemui yaitu dari segi kinerja Pegawai di lingkungan Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon belum seperti yang diharapkan, hal ini bisa dilihat dari pegawai yang kurang menanggapi prosedur yang sudah ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Cirebon sehingga masih banyaknya pegawai yang pada saat jam kerja tidak berada ditempat dan kelalaian pegawai dalam bekerja sehingga pelaksanaan tugas tidak efesien serta kurangnya motivasi pegawai untuk bekerja lebih optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi dan gaya kepemimpinan Kepala Dinas dalam meningkatkan kinerja pegawai Dinas Pendidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan menggunakan metode pengumpulan data wawancara, dokumentasi, dan observasi. Sedangkan metode analisis data yang digunakan data reduction (reduksi data), data display (penyajian data), dan conclusion (kesimpulan). Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif dengan meninjau semua data yang dikumpulkan yang didukung oleh hasil wawancara dengan pendekatan teori strategi kepemimpinan yang dikemukakan oleh Husein bahwa untuk mengetahui ukuran klasifikasi strategi, teori gaya kepemimpinan yang dikemukakan oleh Feriyanto & Triana dalam Erri untuk mengetahui ukuran jenis-jenis gaya kepemimpinan, dan teori kinerja pegawai yang dikemukakan oleh Robbins untuk mengetahui ukuran indikator kinerja. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat strategi dan gaya kepemimpinan kepala dinas dalam meningkatkan kinerja pegawai. Strategi yang digunakan adalah strategi fungsional. dan gaya kepemimpinan yang digunakan adalah gaya kepemimpinan demokratis dan tegas. Berdasarkan uraian diatas dapat disimpulkan bahwa adanya penerapan strategi dan gaya kepemimpinan kepala dinas dalam meningkatkan kinerja pegawai. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan strategi dan gaya kepemimpinan kepala dinas dapat memperbaiki kinerja pegawai dinas pendidikan. Kata Kunci : Strategi, Gaya Kepemimpinan, Kinerja Pegawai

Preview