HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 WERU LOR KABUPATEN CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : ADI YATNO
• Identitas : 190641093
• Abstrak :
  

  Penelitian ini dilatar belakangi banyaknya orang tua yang menyerahkan tanggung jawab pendidikan sepenuhnya ke pihak sekolah tanpa memberikan perhatian kegiatan belajar anaknya di rumah. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 2 Weru Lor Kabupaten Cirebon tahun ajran 2022/2023 dengan jumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket untuk mendapatkan data pola asuh orang tua dan dokumentasi data nilai hasil belajar siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dan korelasi product moment. Dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa Pola asuh demokratis Merupakan pola asuh yang mendapatkan jumlah skor tertinggi dengan total skor sebesar 621 atau 40,74%. pola asuh otoriter mendapatkan total skor sebesar 517 atau 33,92% dan pola asuh permissif memperoleh total skor sebesar 386 atau 25,32%. Selain itu terdapat hubungan positif yang signifkan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 2 Weru Lor dengan besar korelasi 33,4%.

Preview