PENERAPAN MODEL PROBLEM BASSED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA TEMA 8 MATA PELAJARAN IPA

• Kategori : Skripsi
• Penulis : INTAN YUNIAR
• Identitas : 190641097
• Abstrak :
  

  Latar belakang dalam penelitian ini yaitu rendashnya hasil belajar siswa kelas V di SDN 1 Pekantingan yang masih dibawah KKM. Permasalahan yang terjadi karena dimana pada saat pembelajaran masih dengan model pembelajaran yang monoton yaitu dengan ceramah, yang mengakibatkan siswa merasa bosan dan tidak menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui aktivitas guru dalam perencanaan problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar di kelas V SDN 1 Pekantingan, mengetahui aktivitas siswa dalam penerapan model problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar di kelas V SDN 1 Pekantingan , dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar muatan IPAmelalui model probem based learning. Jenis Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Desain penelitian yang digunakan Kemmis dan MC. Taggart. Dalam PTK memiliki beberapa siklus dan di setiap siklusnya memiliki 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Subyek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD Negeri 1 Pekantingan yang berjumlah 26 siswa. Pengumpulan data yang digunakan yaitu dengan tes dan obeservasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari satu pertemuan. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari data awal, siklus I hingga siklus II meningkat dengan menggunakan model PBL. Hasil belajar pada data awal ke siklus I meningkat sebanyak 30% dengan rata-rata 65,4. Pada siklus II mengalami peningkatan lagi sebanyak 25% dengan nilai rata-rata 73,4%. Hal tersebut menunjukan bahwa pada setiap siklus nya mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran problem based learning pada mata pelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 1 Pekantingan Kecamatan Klangenan Kabupaten Cirebon. Kata Kunci: Hasil Belajar, Problem Based Learning, Pembelajaran IPA

Preview