ANALISIS GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IV SD NEGERI 1 WALEDDESA KECAMATAN WALED KABUPATEN CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : LIA YULIANASARI
• Identitas : 190641084
• Abstrak :
  

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Mengetahui gaya belajar peserta didik di kelas IV SD Negeri 1 Waleddesa Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon; (2) Mengetahui strategi guru dalam memfasilitasi gaya belajar peserta didik di kelas IV SD Negeri 1 Waleddesa Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon; (3) Mengetahui gaya belajar terhadap hasil belajar peserta didik di kelas IV SD Negeri 1 Waleddesa Kecamatan Waled Kabupaten Cirebon. Metode penelitian ini menggunakan metode kualittatif deskriptif. Subyek penelitian ini adalah peserta didik di kelas IV SD Negeri 1 Waleddesa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya belajara peserta didik terhadap hasil belajar sangat dipengaruhi oleh strategi gaya mengajar guru yang diimplementasikan di sekolah pada saat proses pembelajaran. Dengan menerapkan pembelajaran berdiferensiasai guru mampu memenuhi kebutuhan gaya belajar peserta didik pada saat proses pembelajaran. Sehingga, peserta didik memperoleh hasil belajar yang melampaui nilai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Kata Kunci: Gaya Belajar, Hasil Belajar, Pembelajaran Berdiferensiasi.

Preview