UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA KARTU HURUF DI KELAS 1 SD NEGERI 1 DAWUAN KECAMATAN TENGAHTANI KABUPATEN CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : NURHAENI
• Identitas : 190641086
• Abstrak :
  

  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa siswa yang belum paham huruf sehingga mempengaruhi proses pembelajaran dalam memahami kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui media kartu huruf di kelas 1 SD Negeri 1 Dawuan Kecamatan Tengahtani Kabupaten Cirebon. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan sebanyak II siklus. Desain penelitian menggunakan model Kemmis Mc. Taggart dengan subjek penelitian siswa kelas 1 yang berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes membaca dan tes tertulis, observasi aktivitas guru, observasi aktivitas siswa. Indikator keberhasilan siswa yang harus dicapai dengan rerata kelas 70 dan ketuntasannya 80%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran membaca dengan menggunakan media kartu huruf dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa kelas 1 SD Negeri 1 Dawuan. Keterampilan membaca pada pra siklus sebesar 61,73 dengan ketuntasan 52%. Pada siklus I meningkat menjadi 72,60 dengan ketuntasan 78%. Peningkatan pada siklus II 81,52 dengan ketuntasan 91%. Pada tindakan ini keterampilan membaca siswa dengan lafal, intonasi dan kelancaran membaca siswa meningkat hingga mencapai kriteria ketuntasan yang ditetapkan yaitu dengan rata-rata kelas 70 dan ketuntasan kelas 80%. Dengan demikian, hasil belajar siswa mengalami peningkatan secara signifikan. Maka penggunaan media kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi mengenal huruf A sampai Z di kelas 1 SD Negeri 1 Dawuan dikatakan berhasil. Kata Kunci: Upaya Meningkatkan; Kemampuan Membaca; Media Kartu Huruf

Preview