PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS LAPBOOK PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS III SDN 1 SEMPLO

• Kategori : Skripsi
• Penulis : SUWENI
• Identitas : 190641001
• Abstrak :
  

  Penelitian ini bertujuan dalam mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui model project based learning berbasis lapbook pada pelajaran matematika kelas III SDN 1 Semplo. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri 1 Semplo dengan jumlah siswa 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan berupa deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Model pembelajaran project based learning yang merupakan model pembelajaran yang menggunakan sebuah kegiatan, proyek sebagai media yang menghasilkan peningkatan terhadap hasil belajar siswa, sedangkan lapbook adalah media yang dihasilkan menggunakan project based learning yang dapat menjadi portofolio karya dan tugas siswa. Peningkatan hasil belajar pra siklus 45% (13 Siswa), meningkat pada siklus I menjadi 62% (18 Siswa) dan pada siklus II meningkat menjadi 86% (25 Siswa). Jadi, dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis Lapbook dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas III SDN 1 Semplo. Kata Kunci : Hasil Belajar, Project Based Learning, Lapbook

Preview