EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DIGITAL WORD WALL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK USIA DINI (Kelompok B1 Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Cilegon)

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Hanifah Nurhikmah
• Identitas : 190651019
• Abstrak :
  

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca siswa di salah satu PAUD di Cilegon. Selain itu penelitian ini bermaksud untuk menguji sejauh mana penerapan wordwall mempengaruhi kemampuan membaca siswa. Wordwall adalah sebuah aplikasi web yang dapat digunakan untuk membuat pendidikan belajar anak menjadi lebih menyenangkan dan tidak hanya itu media ini juga dapat membantu anak untuk lebih aktif dalam belajar, melalui penelitian ini dapat dilihat bahwa kemampuan untuk mengembangkan membaca awal pada anak usia dini di grup B1. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dan metode ini juga mendapat tanggapan baik dari guru maupun siswa di sekolah dan dengan metode pembelajaran menggunakan media wordwall digital perkembangan membaca anak terlihat sangat signifikan, di kelas B1 sendiri termasuk dalam kategori cukup memuaskan, kemampuan membaca awal dari 14 siswa menghasilkan 3 siswa berkembang sangat baik, 9 siswa berkembang sesuai harapan dan terdapat 2 anak yang mulai berkembang, sedangkan faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca pada anak usia dini adalah faktor lingkungan, faktor psikologis dan faktor intelektual. Kata Kunci : perkembangan bahasa, media wordwall, membaca permulaan

Preview