PENGARUH GAME WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF VOKAL PADA ANAK KELOMPOK A KB KEMUNING KOTA CIREBON

• Kategori : Skripsi
• Penulis : SITI SUKMAWATI PRATIWI
• Identitas : 190651004
• Abstrak :
  

  Usia dini merupakan usia yang paling tepat untuk mengembangkan kemampuan bahasa pada anak. Karena masa ini sering disebut dengan masa “Golden Age” dimana anak sangat peka mendapatkan rangsangan-rangsangan baik yang berkaitan dengan aspek fisik motorik, intelektual, sosial, emosional dan bahasa. Bahasa adalah alat komunkasi setiap orang. Kemampuan berbahasa pada anak usia dini mencangkup 4 indikator yaitu, keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Di era industri digitalisasi ini pengajar harus lebih menguasai sistem digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengentahui seberapa pengaruhnya game wordwall untuk pembelajaran pengenalan huruf vokal pada anak kelompok A di KB Kemuning. Design penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan one grup pretes and posttes design. Design ini memiliki kelompok experimen dan kelompok kontrol yang dimana kelompok kontrol tidak diberikan perlakuan sedangkan kelompok experimen diberikan perlakuan. Subjek kelompok kontrol dengan jumlah 10 anak dan kelompok experimen 10 anak. Dan hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan game wordwall untuk pengenalan huruf vokal pada taraf signifikasi 5% diperoleh data bahwa t-hitung lebih besar dari pada t-tabel (1,001 > 0,456) dan pada daerah penerimaan Ha atau daerah penolakan Ho dengan kata lai Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti terdapat perbedaan hasil observasi akhir secara signifikan antara kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol atau dapat dikatakan keduaperlakuan memberikan pengaruh yang berbeda. Dengan demikian media game wordwall dapat memberikan peningkatan untuk kemampuan mengenal huruf vokal pada anak kelompok A KB Kemuning. Kata Kunci: Game Wordwall, Huruf Vokal

Preview