Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Video Interaktif H5P Untuk Meningkatkan Literasi Matematika Dan Self Efficacy

• Kategori : Skripsi
• Penulis : Intan Nurmala
• Identitas : 210631005 - Pendidikan Matematika
• Abstrak :
  

  ABSTRAK PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO INTERAKTIF H5P UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY Oleh: Intan Nurmala Email: intannurmalaa20@gmail.com Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi matematika siswa yang sering terbatas pada penyelesaian soal rutin. Diperlukan model pembelajaran inovatif untuk meningkatkan kemampuan tersebut. Salah satu alternatif adalah penerapan Problem Based Learning (PBL) berbantuan video interaktif H5P. Media ini tidak hanya menyajikan materi dalam bentuk audio-visual, tetapi juga memberikan interaktivitas melalui soal, umpan balik, dan simulasi sehingga diharapkan dapat meningkatkan literasi matematika dan self-efficacy siswa. Literasi matematika merupakan kemampuan untuk merumuskan, menggunakan, dan menafsirkan konsep matematika dalam berbagai konteks, sedangkan self-efficacy adalah keyakinan diri siswa dalam belajar. Kedua aspek ini penting dalam pembelajaran matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Cirebon yang terbagi menjadi kelas eksperimen dengan model pembelajaran PBL berbantuan video interaktif H5P dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional. Instrumen penelitian terdiri dari tes literasi matematis dan angket self-efficacy. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, homogenitas, N-Gain, dan uji-t sampel independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PBL berbantuan video interaktif H5P berpengaruh positif terhadap peningkatan literasi matematika dan self-efficacy siswa dibandingkan pembelajaran konvensional. Kata kunci: Literasi matematika, Self-efficacy, Video interaktif H5P, PBL.

Preview